RPH 30

Rph minggu 30/2012

23  Julai   2012-  27  Julai 2012

BM 6AK4

TARIKH HARI MASA	23 Julai 2012 ISNIN 9.25-9.55, 9.55-10.25
TAJUK Sub-tajuk	Ulangkaji Variasi Bahasa
Objektif	Pelajar-pelajar dapat menjawab soalan-soalan latihan berdasarkan tajuk yang dipelajari.
aktiviti	Perbincangan, penerangan
Rujukan/ABM	Teks hal 97-101
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menjawab soalan-soalan latihan berdasarkan tajuk: Variasi bahasa

Tutorial 6AK4

TARIKH HARI MASA	23 Julai  2012 ISNIN 11.25-11.55
TAJUK Sub-tajuk	Perbincangan jawapan  tentang soalan-soalan latihan Variasi Bahasa yang te lah  dberikan dalam kelas

BM 4K10

TARIKH HARI MASA	24 Julai  2012 SELASA 705-7.35, 7.35-8.05
TAJUK Sub-tajuk	MENULIS KARANGAN Langkah-langkah untuk mengatasi masalah jenayah.
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menulis  karangan berdasarkan tajuk yang diberikan supaya menjadi 350 patah perkataan.
AKTIVITI	Perbincangan, penerangan, menulis  karangan
ABM/RUJUKAN	Bahan bercetak yang diedarkan.
REFLEKSI/CATATAN	50 peratus pelajar dapat menulis karangan menjadi 350 patah perkataan berdasarkan tajuk yang diberikan.

BM 6AK4

TARIKH HARI MASA	24 Julai  2012 SELASA 8.05-8.35, 8.35-9.05
TAJUK Sub-tajuk	Ulangkaji Variasi Bahasa (sambungan)
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menjawab soalan-soalan objektif berdasarkan tajuk yang dipelajari.
AKTIVITI	Perbincangan dan penerangan, membuat latihan-latihan objektif
RUJUKAN	Teks Pra-U 101-104
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menjawab soaan-soalan objektif berdasarkan tajuk yang telah dipelajari.

BM 6RK3

TARIKH HARI MASA	24 Julai  2012 SELASA 10.25-10.55, 10.55-11.25
TAJUK Sub-tajuk	SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU Unsur-unsur asing dalam bahasa Melayu-sebab-sebab bahasa Melayu perlu meminjam bahasa asing. Pengaruh bahasa Sanskrit  dalam bahasa Melayu.
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan peranan tokoh-tokoh dan institusi serta pertubuhan pasca merdeka.
AKTIVITI	PENERANGAN, PERBINCANGAN, BERSOAL-JAWAB
ABM	TEKS HAL. 83-87
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan peranan tokoh-tokoh serta institusi dan pertubuhan pascamerdeka.

BM 6RK 3

TARIKH HARI MASA	25 Julai 2012 RABU 8.05-8.35, 8.35-9.05
TAJUK Sub-tajuk	SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU Unsur-unsur asing dalam BM- Bahasa Arab, Bahasa Parsi dan Bahasa Daerah  di Indonesia
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan unsure-unsur bahasa Arab, Parsi dan bahasa Daerah Indonesia dalam Bahasa Melayu
AKTIVITI	PENERANGAN, PERBINCANGAN, BERSOAL-JAWAB
ABM	TEKS HAL.
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan pengaruh bahasa Arab, Parsi dan bahasa Daerah Indonesia dalam Bahasa Melayu.

BM 4K10

TARIKH HARI MASA	25 Julai  2012 RABU 9.25-9.55, 9.55-10.25
TAJUK Sub-tajuk	Ayat biasa dan ayat songsang Menukar ayat biasa kepada ayat songsang
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menukar  ayat biasa kepada ayat songsang
AKTIVITI	Perbincangan, penerangan, pelajar-pelajar membuat latihan secara lisan dan bertulis.
RUJUKAN/ABM	Bahan edaran bercetak.
REFLEKSI/CATATAN	50 Peratus pelajar dapat membuat latihan-latihan  yang diberikan .

BM 6AK4

TARIKH HARI MASA	25 Julai  2012 RABU 10.55-11.25, 11,25-11.55
TAJUK Sub-tajuk	Uangkaji Variasi bahasa (sambungan)
Objektif	Pelajar-pelajar dapat menyatakan
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan dan bersoaljawab
RUJUKAN/ABM	Teks hal.
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan

BM 4K10

TARIKH HARI MASA	26 Julai  2012 KHAMIS 9.25-9.55, 9.55-10.25
TAJUK Sub-tajuk	KOMSAS Novel: melunas Rindu –Watak dan Perwatakan
OBEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan watak dan perwatakan  dalam novel yang dikaji.
AKTIVITI	Bacaan Novel, perbincangan, bersoaljawab.
RUJUKAN/ABM	Teks Novel Melunas Rindu
REFLEKSI/CATATAN	50 peratus pelajar dapat menyatakan watak dan perwatakan  dalam novel yang dikaji.

BM 6RK3

TARIKH HARI MASA	26 Julai 2012 KHAMIS 10.25-10.55, 10.55-11.25
TAJUK Sub-tajuk	SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU Unsur-unsur asing dalam BM- Bahasa Arab danBahasa Parsi
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan
AKTIVITI	Perbincangan, penerangan, bersoaljawab
RUJUKAN/ABM	Teks hal.  99
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan pengaruh bahasa Arab dan Parsi dalam BM

BM 4K10

TARIKH HARI MASA	27 Julai  2012 JUMAAT 8.05-8.35, 8.35-9.05
TAJUK Sub-tajuk	Tatabahasa- Membetulkan kesalahan penggunaan imbuhan
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat membetulkan kesalahan penggunaan imbuhan dalam ayat yang disediakan.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, mmenulis latihan
RUJUKAN	Kertas edaran
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat

BM 6RK3

TARIKH HARI MASA	27  Julai 2012 JUMAAT 9.40-10.10, 10-10.40
Aktiviti	UJIAN TOPIKAL-SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU

                                                                                                                       

rph 29

Rph minggu 29/2012

16 Julai   2012-  20 Julai 2012

BM 6AK4

TARIKH HARI MASA	16 Julai 2012 ISNIN 9.45-10.20, 10.20-10.55
TAJUK Sub-tajuk	Unsur-unsur asing dalam Bahasa Melayu (ulangkaji) Pengaruh bahasa Jawa, Portugis dan Belanda
Objektif	Pelajar-pelajar dapat menjawab soalan-soalan obektif berdasarkan tajuk yang dipelajari.
aktiviti	Perbincangan, penerangan
Rujukan/ABM	Teks Pra-U hal
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menerangkan pengaruh bahasa Jawa, Portugis dan Belanda.

Tutorial 6AK4

TARIKH HARI MASA	16 Julai  2012 ISNIN 12.05-12.40
TAJUK Sub-tajuk	Unsur-unsur asing dalam Bahasa Melayu (ulangkaji) Pengaruh bahasa Sanskrit

BM 4K10

TARIKH HARI MASA	17 Julai  2012 SELASA 705-740, 740-815
TAJUK Sub-tajuk	MENULIS KARANGAN Peranan keluarga dalam membentuk sahsiah anak-anak
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menulis  karangan supaya menjadi 350 patah perkataan.
AKTIVITI	Perbincangan, penerangan, menulis  karangan
ABM/RUJUKAN	Bahan bercetak yang diedarkan.
REFLEKSI/CATATAN	50 peratus pelajar dapat menulis karangan menjadi 350 patah perkataan.

BM 6AK4

TARIKH HARI MASA	17 Julai  2012 SELASA 8.15-8.50, 8.50-9.20
TAJUK Sub-tajuk	Unnsur-Unsur asing dalam Bahasa Melayu (ulangkaji) Pengaruh bahasa Tamil dan Cina
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menjawab soalan-soalan objektif berdasarkan tajuk yang dipelajari.
AKTIVITI	Perbincangan dan penerangan, membuat latihan-latihan objektif
RUJUKAN	Teks Pra-U hal. 80-82
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menjawab soaan-soalan objektif berdasarkan tajuk yang telah dipelajari.

BM 6RK3

TARIKH HARI MASA	17 Julai  2012 SELASA 10.55-11.30, 11.30-12.05
TAJUK Sub-tajuk	SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU Perkembangan Bahasa Melayu Pascamerdeka Peranan Dewan Bahasa dan Pustaka
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan peranan Dewan Bahasa dan Pustaka dalam perkembangan BM Pascamerdeka.
AKTIVITI	PENERANGAN, PERBINCANGAN, BERSOAL-JAWAB
ABM	TEKS HAL. 33-34
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan peranan DBP dalam perkembangan BM Pascamerdeka.

BM 6RK 3

TARIKH HARI MASA	18 Julai 2012 RABU 8.15-8.50.  8.50-9.25
TAJUK Sub-tajuk	SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU Perancangan BM-Taraf, Korpus dan Perkamusan
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan perancangan taraf BM seperti taraf, korpus dan pengekodan kamus.
AKTIVITI	PENERANGAN, PERBINCANGAN, BERSOAL-JAWAB
ABM	TEKS HAL. 34-35
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan perancangan BM daripada segi taraf, korpus dan perkamusan.

BM 4K10

TARIKH HARI MASA	18 Julai  2012 RABU 9.45-10.20, 10.20-10.55
TAJUK Sub-tajuk	Cakapajuk dan cakap Pindah Menukar cakap aju kepadacakap pindah
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menukar cakap ajuk kepada cakap pindah
AKTIVITI	Perbincangan, penerangan, pelajar-pelajar membuat latihan secara lisan dan bertulis.
RUJUKAN/ABM	Bahan edaran bercetak.
REFLEKSI/CATATAN	50 Peratus pelajar dapat membuat latihan-latiha yang diberikan .

BM 6AK4

TARIKH HARI MASA	18 Julai  2012 RABU 11.30-12.05, 12.05-12.40
TAJUK Sub-tajuk	Unsur-unsur  asing dalam Bahasa Melayu Pengaruh Bahasa Arab dan bahasa Parsi
Objektif	Pelajar-pelajar dapat menyatakan pengaruh bahasa Arab dan Parsi dalam BM.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan dan bersoaljawab
RUJUKAN/ABM	Teks hal. 75 dan 78
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan pengaruh bahasa Arab dan Parsi dalam BM.

BM 4K10

TARIKH HARI MASA	19 Julai  2012 KHAMIS 9.45-10.20, 10.20-11.30
TAJUK Sub-tajuk	KOMSAS Novel: melunas Rindu –Tema dan Persoalan
OBEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan tema dan persoalan dalam novel yang dikaji.
AKTIVITI	Bacaan Novel, perbincangan, bersoaljawab.
RUJUKAN/ABM	Teks Novel Melunas Rindu
REFLEKSI/CATATAN	50 peratus pelajar dapat menyatakan tema dan persoalan dalam novel yang dikaji.

BM 6RK3

TARIKH HARI MASA	19 Julai2012 KHAMIS 10.55-11.30, 11.30-12.05
TAJUK Sub-tajuk	SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU Pengekodan Ejaan dan Peristilahan
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menyatakan perubahan ejaan BM dan usaha-usaha menambahkan istilah BM dalam pelbagai disiplin ilmu
AKTIVITI	Perbincangan, penerangan, bersoaljawab
RUJUKAN/ABM	Teks hal. 37-38
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menyatakan perubahan ejaan Bm dan usaha-usaha menambah istilah dalam BM dalam pelbagai disiplin ilmu.

BM 6AK4

TARIKH HARI MASA	20 Julai  2012 JUMAAT 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK Sub-tajuk	Esei Baik buruknya Internet
OBJEKTIF	Pelajar-pelajar dapat menulis esei berdasarkan tajuk yang diberi supaya menjadi 650-700 ayat.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, mengalih bahasa sajak ke dalam Bahasa Melayu Moden
RUJUKAN	Kertas edaran
REFLEKSI/CATATAN	Kesemua pelajar dapat menulis esi berdasarkan tajuk yang diberi supaya menjadi 650-700 ayat.

BM 6RK3

TARIKH HARI MASA	20  Julai 2012 JUMAAT 9.40-10.10, 10-10.40
TAJUK Sub-tajuk	Pembacaan secara analitis dan kritis Usia persaraan di Malaysia
Objektif	Pelajar-pelajar dapat memberi makna frasa daripada petikan yang disediakan, menyatakan mesej yang terdapat dalam petikan serta menjawab soalan analitis dalam 150 patah pekataan
Aktiviti	Membaca petikan, menjawab soalan-soalan secaralisan dan bertulis
Rujukan/ABM	Teks STPM – Pelangi hal. 113
Refleksi/ Catatan	Kesemua pelajar dapat memberi makna frasa daripada petikan yang disediakan, menyatakan mesej yang terdapat dalam petikan serta menjawab soalan analitis dalam 150 patah pekataan.

                                                                                                                       

Lampiran 1:

Cakap Ajuk dan Cakap Pindah

1. “Ibu, saya kurang sihat hari ini,” kata Ani kepada ibunya.

2. “kenapa datang lewat hari ini?” Tanya cikgu kepada Abu.

3. “Tolong belikan saya sebungkus mi segera di kedai sana.” Kata Ali kepada Samad.

4.  “Jadilah seorang warganegara yang bertanggungjawab,” kata penceramah itu memulakan ceramahnya.

5. “Kita akan mulakan dengan regangan bahagian kaki” kata jurulatih itu memulakan latihannya.