RPH 14 04
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
20 Januari 2014
ISNIN
1
dan 2
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar belum melapor diri
|
|
|
BM 4K3
TARIKH
HARI
MASA
|
20 Januari 2014
ISNIN
7 dan 8
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Merumus Karangan
Pengenalan
Isi Tersurat, isi tersirat, kesimpulan
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Menulis pengenalan, isi tersurat,
isi tersirat dan kesimpulan
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota, membuat latihan
|
ABM
|
Teks Bahasa Melayu ms. 94-95
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat menulis Pelajar-pelajar
dapat:
Menulis pengenalan, isi tersurat,
isi tersirat dan kesimpulan.
Latihan ms 94-95
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
20 Januari 2014
ISNIN
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
PBS PENGGAL 2
KARANGAN BERFORMAT
Pengenalan format Syarahan
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Mengenalpasti format betul dalam
Syarahan berdsarkan contoh MPM
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota
|
ABM
|
Kertas edaran
|
REFLEKSI
|
Pendedahan kepada pelajar megenai
format Syaragan berdasarkan contoh MPM.
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
21 Januari 2014
Selasa
3 dan 4
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
PBS PENGGAL 2
KARANGAN BERFORMAT
Menulis Karangan format Syarahan
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Menulis karangan format betul
dalam Syarahan berdsarkan contoh MPM
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota
|
ABM
|
Kertas edaran
|
REFLEKSI
|
Pelajar menulis karangan format Syaragan berdasarkan contoh MPM.
|
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
21 Januari 2014
SELASA
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar-pelajar belum mmelapor
diri.
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
22 Januari 2014
RABU
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
PBS PENGGAL 2
KARANGAN BERFORMAT
Format Syarahan-Sambungan
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Menulis karangan format Laporan
|
AKTIVITI
|
Perbincangan soalan karangan
formatLaporan
|
ABM
|
Kertas edaran
|
REFLEKSI
|
Pelajar-pelajar menyiapkan
karangan format syarahan.
|
BM 4K3
TARIKH
HARI
MASA
|
22 Januari 2014
RABU
7 dan 8
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
KOMSAS
Antologi Harga Remaja,
PROSA KLASIK-PELAYARAN YANG PENUH
PERISTIWA
|
|
|
OBJEKTIF
|
OBJEKTIF:
Pada akhir pelajaran pelajar dapat:
1.
Menulis sinopsis cerita.
- Menjelaskan
plot,watak & perwatakan, gaya bahasa, latar, nilai, dan pengajaran
HPU : 10.0 HPK
: 1.4 Aras 1 (v)
HPU : 2.0 HPK
: 2.3 Aras 1 (iii)
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab, menyalin
nota
|
ABM
|
Teks Bm Komsas hal, 1-2
VLE Frog:Antologi Harga Remaja.
|
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar-pelajar dapat
menyatakan synopsis cerita
|
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
23 Januari 2014
KHAMIS
1 dan 2
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar belum melapor diri
|
PEMULIHAN BM 4K9
TARIKH
HARI
MASA
|
23 Januari 2014
KHAMIS
3 dan 4
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Kata Hubung dan Kata Majmuk
Latihan-latihan mengisi tempat
kosong dan melangkapkan kata majmuk
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Mengisi tempat-tempat kosong
menggunakan perkataan-perkataan yang disediakan dan melangkapkan Kata Majmuk
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota
|
ABM
|
Kertas edaran
|
REFLEKSI
|
Pelajar-pelajar dapat mengisi
tempat-tempat kosong dengan
perkataan-perkataan yang disediakan dan elangkapkan Kata Majmuk yang disediakan.
|
LATIHAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
Isi tempat-tempat kosong menggunakan kata hubung
yang disediakan
1. Ahmad ……Abu berjalan kaki ke sekolah.
2. Nancy menyanyi………menari.
3. Lela tidak dapat datang ke sekolah hari ini ……sakit.
4. Budak ………..menangis itu anak guru besar.
5. ………….badannya gemuk, dia boleh berlari pntas.
6. Ahmad anak orang kaya……….dia tidak sombong.
7. Dia selalu demam ………. dia balik dari luar negara
8. Dia melakukan semua ini……..menyara keluarganya.
9. Dia berjaga…………jauh malam.
10. Dia melanjutkan pelajarannya ………..lulus cemerlang dalam
peperiksaan.
11. Dia hanya menangis………..ditegur
oleh gurunya.
12. Sama ada Ali…….Abu yang akan dipilih mewakili
sekolah dalam perlawanan bola sepak.
13. ………awak mahu lulus, awak
mesti belajar bersungguh-sungguh.
14. Saya berdoa………anda lulus
cemerlang.
15. Ayahnya tidak ada di
rumah……… dia dilahirkan.
a. a. setelah b.
dan c. sambil d.
kerana e. yang f. walaupun g. tetapi
h. semenjak i.
untuk j. sehingga k. atau.
l. apabila m. kalau n. semoga o. semasa
|
Lengkapkan Kata Majmuk
dengan memilih perkataan-perkataan dalam kurungan:
1. Kipas ………. (burung/angin/rumah)
2. Jalan……..(raya/kucing/katak)
3. cermin………(ekor/rabun/mata)
4. mata …… (hari/buta/besar)
5. balai……(patah/bangku/raya)
6. kereta……..(kebal/cantik/lilin)
7. kapal……..(laju/terbang/angin)
8. guru………(besar/anak/rumah)
9. gempa………(tanah/bumi/angin)
10. jam………(mati/jarum/tangan)
11. duta…….(besar/hitam/angin)
12. balai…….(raya/basah/bawah)
13. nasi…….(masak/minyak/beras)
14. meja…….(kaki/tulis/wangi)
15. perdana…..(budi/menteri/sakti)
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
23 Januari 2014
KHAMIS
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Analisis Kesalahan Ayat
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Membuat latihan Analisis Kesalaan
Bahasa
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, membuat latihan
|
ABM
|
Latihan Tes Penggal ke-2
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat menyiapkan latihan
Analisis Kesalahan Bahasa.
|
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
24 Januari 2014
JUMAAT
5 dan 6
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar belum melapor diri
|
BM 4K3
TARIKH
HARI
MASA
|
24 Januari 2014
JUMAAT
7 dan 8
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Tatabahasa
Pembentukan Kata Nama: Kata nama Terbitan,
Kata Majmuk, Kata Ganda
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
1.
Menyatakan
3 proses pembentukan kata nama iaitu melalui pengimbuhan, Pemajmukan dan
Penggandaan
2.
Memberikan
contoh-contoh setiap satu proses.
3.
Membina
ayat-ayat daripada perkataan-perkataan berkenaan
|
AKTIVITI
|
Penerangan, perbincangan, membina
ayat-ayat gramatis daripada perkataan-perkataan yang disediakan
|
ABM
|
Teks ms. 40-42
|
REFLEKSI
|
Pelajar-pelajar membuat latihan
daripada aktiviti1(ms 40), aktiviti 2 (ms 40), aktiviti 3(ms 41), aktiviti 4 (ms 41)
Aktiviti 5 (ms 41)dan 6 (a), (b),
(c), (d).(ms 42) sebagai kerja rumah.
|
Sabtu 25 Januari 2014 –KELAS GANTIAN GUNA JADUAL ISNIN
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
25 Januari 2014
SABTU
1
dan 2
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar belum melapor diri
|
|
|
BM 4K3
TARIKH
HARI
MASA
|
25 Januari 2014
SABTU
7 dan 8
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
KOMSAS
Sajak-Harga Remaja
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Menyatakan tema, persoalan,
bentuk, mesej, gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang terdapat dlam sajak
yang dikaji.
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota, membuat latihan
|
ABM
|
Teks Antologi Harga Remaja
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat menulis
Pelajar-pelajar dapat:
Menyatakan tema, persoalan,
bentuk, mesej, gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang terdapat dlam sajak
yang dikaji.
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
20 Januari 2014
SABTU
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
PBS PENGGAL 2
KARANGAN BERFORMAT
Pengenalan format Ceramah
|
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Mengenalpasti format betul dalam
Ceramah berdsarkan contoh MPM
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota
|
ABM
|
Kertas edaran
|
REFLEKSI
|
Pendedahan kepada pelajar-pelajar
menulis karangan format Ceramah berdasarkan contoh MPM.
|