RPH 14 12
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
17 Mac 2014
ISNIN
1
dan 2
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar belum melapor diri
|
BM 4K3
TARIKH
HARI
MASA
|
17 Mac 2014
ISNIN
7 dan 8
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pembahagian balik kertas jawapan 1
dan 2
Pembetulan markah
Perbincngn soalan 1
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat melihat mrkh
yang diperolehi
Pelajar-pelajar dpat membetulkan
kesilapan yang dilakukan
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab
|
ABM
|
Kertas 1
|
REFLEKSI
|
Pelajar-pelajar dapat melihat mrkh
yang diperolehi
Pelajar-pelajar dpat membetulkan
kesilapan yang dilakukan
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
17 Mac 2014
ISNIN
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
PBS PENGGAL 2
KARANGAN BERFORMAT 8
Surat kiriman rasmi
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Menulis surat kiriman rasmi berdasarkan
format yang diberikan oleh MPM
|
AKTIVITI
|
Menulis
karangan
|
ABM
|
Kertas soalan 8
|
REFLEKSI
|
Kesemua Pelajar dapat:
Menulis surat kiriman rasmi
berdasarkan format yang diberikan oleh MPM
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
18 Mac 2014
Selasa
3 dan 4
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
PBS PENGGAL 2
KARANGAN BERFORMAT 8
Surat kiriman rasmi
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Menulis karangan format betul
dalam Surat Kiriman Rasmi berdsarkan
contoh MPM
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota
|
ABM
|
Kertas soalan
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat menulis karangan format Surat Kiriman Rasmi berdasarkan contoh MPM.
|
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
18 Mac 2014
SELASA
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar-pelajar belum mmelapor
diri.
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
19 Mac 2014
RABU
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Morfologi
Awalan di, Ke dan awalan pinjaman
Contoh, fungsi dan makna
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Pelajar-pelajar dapat menyatakan
contoh, fungsi dan makna awalan-awalan tersebut
|
AKTIVITI
|
Perbincangan dan bersoaljawab
|
ABM
|
Tatabahasa AsasEdisi kedua ms74-77
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat:
Pelajar-pelajar dapat menyatakan
contoh, fungsi dan makna awalan-awalan tersebut
|
BM 4K3
TARIKH
HARI
MASA
|
19 Mac 2014
RABU
7 dan 8
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Perbincangan soalan peperiksaan
kertas 2
Soalan 1 (Merumus karangan)
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat membetulkan kesilapan yang dilakukan dalam
peperiksaan
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, bersoaljawab,
menyalin nota
|
ABM
|
Kertas Soalan 2
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat membetulkan kesilapan yang dilakukan dalam
peperiksaan.
|
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
20 Mac 2014
KHAMIS
1 dan 2
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar belum melapor diri
|
BM 6AK5
TARIKH
HARI
MASA
|
20 Mac 2014
KHAMIS
8 dan 9
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
morfologi
Akhiran Kata Nama, -an, -kan,
akhiran pinjaman
Apitan kata nama
Fungsi dan makna
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Menyatakan akhiran dan apitan
berkenaan serta fungsi dan makna.
|
AKTIVITI
|
Perbincangan, menyslin nota
|
ABM
|
Tatabahasa Asas Edisi kedua ms.
79-87
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat Menyatakan
akhiran dan apitan berkenaan serta fungsi dan makna.
|
BM 6RK1
TARIKH
HARI
MASA
|
21 Mac 2014
JUMAAT
5 dan 6morandum.
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Pelajar belum melapor diri
|
BM 4K3
TARIKH
HARI
MASA
|
21 Mac 2014
JUMAAT
7 dan 8
|
TAJUK
Sub-tajuk
|
Kertas soalan 2 soalan no 2a, b,
c, d (KOMSAS)
|
OBJEKTIF
|
Pelajar-pelajar dapat:
Membuat pembetulan terhadap
kesilapan yang dilakukan semasa peperiksaan.
|
AKTIVITI
|
Penerangan, perbincangan, membuat
pembetulan
|
ABM
|
Teks ms. 40-42
|
REFLEKSI
|
Kesemua pelajar dapat:
Membuat pembetulan terhadap
kesilapan yang dilakukan semasa peperiksaan.
|