rph minggu ketujuh

minggu ketujuh
15 Februari 2010 hingga 19 Febuari 2010

Cuti umum, cuti peristiwa dan cuti gantian
sempena Perayaan Tahun Baru Cina

Rph minggu ke-6

MINGGU KE-6 8 FEBRUARI 2010 – 12 FEBRUARI 2010

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU

TARIKH HARI MASA		8 FEBRUARI 2010 ISNIN 11.30-12.05, 12.05- 12.05-12.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF		DINAMIKA BAHASA PRETORIK-DEFINISI RETORIK PELAJAR-PELAJAR DAPAT: MENYATAKAN DEFINISI RETORIK MENJAWAB SOALAN-SOALAN LATIHAN BERDASARKAN TAJUK YANG DIPELAJARI
AKTIVITI		Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI		PENGAJARAN DAN PEMBELAJARRAN BERJALAN LANCAR.

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	9 FEBRUARI 2010 SELASA 10.55-11.30
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU RETORIK-JENIS-JENIS RETORIK – PEMERIAN, PEMUJUKAN, PENERANGAN, PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENYATAKAN 3 JENIS RETORIK SEPERTI YANG DIPELAJARI.
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN MEMUASKAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	10 FEBRUARI 2010 RABU 8.15-8.50, 8.50-9.25
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA RETORIK- JENIS-JENIS-PENCERITAAN, PENDEDAHAN, PENGHUJAHAN PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENYATAKAN 3 LAGI JENIS RETORIK SEPERTI YYANG DIPELAJARI HARI INI.
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	P & P BERJALAN LANCAR

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

TARIKH HARI MASA	11 FEBRUARI 2010 KHAMIS 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	UJIAN TOPIKAL 7 - VARIASI BAHASA MELAYU
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar-pelajar menjawab soalan-soalan ujian

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

TARIKH HARI MASA	12 Februari 2010 JUMAAT 10.40-11.10, 11.10-11.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA RETORIK- Jenis-jenis retorik –Penceritaan dan Penghujahan PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Menyatakan 2 lagi jenis retorik iaitu penceritaan dan penghujahan
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Latihan penulisan Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.

Rph Minggu ke 5

MINGGU KE-5 1 FEBRUARI 2010 – 6 FEBRUARI 2010

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU

TARIKH HARI MASA	1 FEBRUARI 2010 ISNIN 11.30-12.05, 12.05- 12.05-12.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU PENANDA WACANA-SAMBUNGAN PELAJAR-PELAJAR DAPAT: 3 LAGI PENANDA WACANA MENJAWAB SOALAN-SOALAN LATIHAN BERDASARKAN TAJUK YANG DIPELAJARI
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DAN PEMBELAJARRAN BERJALAN LANCAR.

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	2 FEBRUARI 2010 SELASA 10.55-11.30
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU PENANDA WACANA – 4 LAGI JENIS PENANDA WACANA PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENYATAKAN 3 JENIS RETORIK SEPERTI YANG DIPELAJARI.
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN MEMUASKAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	3 FEBRUARI 2010 RABU 8.15-8.50, 8.50-9.25
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA Penanda wacana -sambungan PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENYATAKAN 3 LAGI JENIS PENANDA WACANA
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	P & P BERJALAN LANCAR

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

TARIKH HARI MASA	4 FEBRUARI 2010 KHAMIS 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	KARANGAN JENIS PERBINCANGAN- perenggan isi- Isi Utama dan Isi sokongan Kepesatan teknologi turut mengundang jenayah siber dengan industri teknologi maklumat dan komunikasi menghadapi ancaman yang mampu merosakkan sistem rangkaian komputer. Bincangkan pernyataan ini. PELAJAR-PELAJAR DAPAT: MENCARI ISI-ISI PENTING MENULIS PENGENALAN, ISI UTAMA DAN ISI SOKONGAN MENGHASILKAN KARANGAN PANJANGNYA KIRA-KIRA 650-700 PATAH PERKATAAN.
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Latihan penulisan MENULIS KARANGAN
CATATAN / REFLEKSI	PELAJAR-PELAJAR MENGIKUTI PELAJARAN DENGAN PEENUH PERHATIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

TARIKH HARI MASA	5 Februari 2010 JUMAAT 10.40-11.10, 11.10-11.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	ALIH BAHASA LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Mengalih laras bahasa undang-undang ke dalam bentuk teks bahasa Melayu Moden
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Latihan penulisan Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

KELAS GANTIAN. MENGGANTI JUMAAT 19 FEBRUARI 2010

TARIKH HARI MASA	6 Februari 2010 SABTU 10.40-11.10, 11.10-11.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	ALIH BAHASA LARAS BAHASA SASTERA- SAJAK PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Mengalih laras bahasa sastera ke dalam bentuk teks bahasa Melayu Moden
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Latihan penulisan Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.

Rph minggu ke-4

MINGGU KE-4

25 JANUARI 2010 – 29 JANUARI 2010

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	25 JANUARI 2010 ISNIN 11.30-12.05, 12.05- 12.05-12.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU WACANA DEFINISI WACANA CIRI-CIRI WACANA – MEMPUNYAI TUJUAN, HUBUNGAN PENUTUR DAN PENDENGAR PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Menghuraikan definisi wacana Menyatakan dua ciri wacana
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Menukar bentuk laras sukan dan sastera ke dalam bentuk bahasa melayu moden
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.

BAHASAASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	26 JANUARI 2010 SELASA 10.55-11.30
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU WACANA-CIRI-CIRI – berurutan, mempunyai maklumat baru PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Menyatakan dua lagi ciri wacana Membuat latihan secara lisan dan bertulis
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Menyatakan definisi dan ciri-ciri wacana
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.

BAHASA MALAYSIA 1

TARIKH HARI MASA	27 JANUARI 2010 RABU 8.15-8.50, 8.50-9.25
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU Wacana- Tiada maklumat yang bertentangan Penanda wacana Pelajar-pelajar dapat: Menyatakan satu lagi ciri wacana Menyenaraikan beberapa contoh penanda wacana
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Menyatakan definisi dan ciri-ciri wacana
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.

BAHASA MALAYSIA II

TARIKH HARI MASA	2 8 JANUARI 2010 KHAMIS 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	ANALISIS KESALAHAN BAHASA PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENGENBALPASTI KESALAHAN BAHASA DALAM TEKS YANG DISEDIAKAN SERTA MEMBUAT PEMBETULAN.,
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Menyatakan kesalahan yang terdapat dalam teks serta membuat pembetulan.
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN MEMUASKAN.

BAHASA MALAYSIA I

TARIKH HARI MASA	2 9 JANUARI 2010 JUMAAT 10.40-11.10, 11.10-11.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	PEMAHAMAN LARAS AKADEMIK (RENNCANA) PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENJAWAB SOALAN-SOALAN PEMAHAMAN BERDASARKAN TEKS YANG DIBERI.
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran MENJAWAB SOALAN-SOALAN PEMAHAMAN BERDASARKAN TEKS YANG DIBACA.
CATATAN / REFLEKSI

MINGGU KE-3

18 JANUARI 2010 – 23 JANUARI 2010

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	18 JANUARI 2010 ISNIN 11.30-12.05, 12.05- 12.05-12.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA LARAS BAHASA-DEFINISI PELAJAR-PELAJAR DAPAT: MENYATAKAN DEFINISI LARAS BAHASA MENJAWAB SOALAN-SOALAN LATIHAN BERDASARKAN TAJUK YANG DIPELAJARI
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DAN PEMBELAJARRAN BERJALAN LANCAR.

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	19 JANUARI 2010 SELASA 10.55-11.30
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU Laras Sains Laras Ekonomi Pelajar-pelajar dapat: Menyatakan ciri-ciri laras sains dan laras ekonomi Membuat latihan-latihan berkaitan tajuk-tajuk yang diberikan.
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Membuat latihan topikal Aktiviti lisan dan bertulis
CATATAN / REFLEKSI	Pengajaran hari ini mendapat respons yang baik daripada pelajar-pelajar.

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	20 JANUARI 2010 RABU 8.15-8.50, 8.50-9.25
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA LARAS BAHASA- Laras Undang-Undang Laras Agama PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENYATAKAN: Ciri-ciri laras Undang-Undang dan laras Agama Membuat latihan-latihan berdasarkan tajuk yang dipelajari
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan is
CATATAN / REFLEKSI	P & P BERJALAN LANCAR

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

TARIKH HARI MASA	21 JANUARI 2010 KHAMIS 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	PEMAHAMAN LARAS SASTERA PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Menghuraikan maksud yang tersurat bdalam sajak yang dibaca. Menjawab soalan-soalan pemahaman daripada teks yang dikaji
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Membuat latihan bertulis
CATATAN / REFLEKSI	PELAJAR-PELAJAR MENGIKUTI PELAJARAN DENGAN PEENUH PERHATIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	22 JANUARI 2010 JUMAAT 10.40-11.10, 11.10-11.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA MELAYU Laras Bahasa Melayu Laras sukan Laras Sastera PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Menghuraikan maksud dalam teks laras sukan dan sastera. Menukar bentuk laras sukan dan sastera ke dalam bentuk bahasa Melayu Moden.
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Menukar bentuk laras sukan dan sastera ke dalam bentuk bahasa melayu moden
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.

KELAS GANTIAN (MENGGANTIKAN TARIKH 18 FEBRUARI 2010)

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	23 JANUARI 2010 Sabtu 10.40-11.10, 11.10-11.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Ujian Topikal 6 Tajuk: Morfologi Tajuk pengajaran T6 Rendah (2009)
AKTIVITI	Ujian bertulis (objektif)
CATATAN / REFLEKSI	Ujian dijalankan dengan pelajar-pelajar menjaswab soalan-soalan ujian objektif

Rph minggu pertama dan kedua

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN UNTUK T6RK3 - PENGAJIAN AM 1

DAN TINGKATAN 6RK5 -PENGAJIAN AM 1 - TIDAK DISEDIAKAN KERANA PELAJAR-PELAJAR BELUM MELAPOR DIRI.

MINGGU PERTANA: 4 JANUARI 2010 -8 JANUARI 2010

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU I

TARIKH HARI MASA		4 JANUARI 2010 ISNIN 8.15-8.50, 8.50-9.25
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF		TIDAK ADA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARI INI. GURU SUBJEK MENGURUSKAN PENGAGIHAN BUKU TEKS KEPADA PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN 5
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI		PENGAGIHAN BUKU TEKS SELESAI. BUKU TEKS TIDAK MENCUKUPI

MATA PELAJARAN :BAHASA MALAYSIA I

TARIKH HARI MASA	5 JANUARI 2010 SELASA 10-55-11-30
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	PEMBAHAGIAN KERTAS JAWAPAN BAHASA MELAYU KIERTAS 1 DAN KERTAS 2 PERBINCANGAN JAWAPAN KERTAS SOALAN
AKTIVITI	PERBINCANGAN JAWAPAN PELAJAR-PELAJAR MENCATAT JAWAPAN
CATATAN / REFLEKSI	PENCAPAIAN PELAJAR- SEMUA LULUS

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU I

TARIKH HARI MASA	6 JANUARI 2010 RABU 8.15-8.50, 8.50-9.25
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA VARIAISI BAHASA KONSEP DAN FAKTOR YANG MEWUJUDKAN VARIASI BAHASA PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENYATAKAN KONSEP DAN FAKTOR YANG MEWUJUDKAN VARIASI BAHASA MENJAWAB SOALAN-SOALAN DARIPADA TAJUK YANG DIBERIKAN
AKTIVITI	BERSOAL-JAWAB PENERANGAN MENYALIN NOTA
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERJALAN LANCAR. PELAJAR-PELAJAR MEMBERI PERHATIAN DAN RESPONS

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU II

TARIKH HARI MASA	7 JANUARI 2010 KHAMIS 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	KARANGAN PELAJAR-PELAJAR DAPAT: MENCARI ISI-ISI PENTING MENULIS PENGENALAN, ISI UTAMA DAN KESIMPULAN MENGHASILKAN KARANGAN PANJANGNYA KIRA-KIRA 650-700 PATAH PERKATAAN.
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Latihan penulisan MENULIS KARANGAN
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERJALAN LANCAR

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU I

TARIKH HARI MASA	8 JANUARI 2010 JUMAAT 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMILA BAHASA VARIASI BAHASA- JENIS DAN CIRI-CIRI PELAJAR-PELAJAR DAPAT: MENYATAKAN JENIS DAN CIRI-CIRI VARIASI BAHASA MENJAWAQB SOALAN-SOALAN
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERJALAN LANCAR.

MINGGU KE-2 11 JANUARI 2010 – 15 JANUARI 2010

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	11 JANUARI 2010 ISNIN 11.30-12.05, 12.05- 12.05-12.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA LARAS BAHASA-DEFINISI PELAJAR-PELAJAR DAPAT: MENYATAKAN DEFINISI LARAS BAHASA MENJAWAB SOALAN-SOALAN LATIHAN BERDASARKAN TAJUK YANG DIPELAJARI
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DAN PEMBELAJARRAN BERJALAN LANCAR.

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	12 JANUARI 2010 SELASA 10.55-11.30
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	TIDAK ADA P & P, MEMBUAT URUSAN PENGAGIHAN BUKU TEKS KEPADA PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN 4
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 1

TARIKH HARI MASA	13 JANUARI 2010 RABU 8.15-8.50, 8.50-9.25
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	DINAMIKA BAHASA LARAS BAHASA- KONSEP PELAJAR-PELAJAR DAPAT MENYATAKAN: KONSEP LARAS BAHASA MENJAWAB SOALAN-SOALAN BERDASARKAN TAJUK YANG DIPELAJARI
AKTIVITI	Penerangan Perbincangan Latihan Topikal Tugasan Perbincangan dan Latihan Pembentangan isi
CATATAN / REFLEKSI	P & P BERJALAN LANCAR

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

TARIKH HARI MASA	14 JANUARI 2010 KHAMIS 7.05-7.40, 7.40-8.15
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	KARANGAN JENIS SYARAHAN PELAJAR-PELAJAR DAPAT: MENCARI ISI-ISI PENTING MENULIS PENGENALAN, ISI UTAMA DAN KESIMPULAN MENGHASILKAN KARANGAN PANJANGNYA KIRA-KIRA 650-700 PATAH PERKATAAN.
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Latihan penulisan MENULIS KARANGAN
CATATAN / REFLEKSI	PELAJAR-PELAJAR MENGIKUTI PELAJARAN DENGAN PEENUH PERHATIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 2

TARIKH HARI MASA	15 JANUARI 2010 JUMAAT 10.40-11.10, 11.10-11.40
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Rumusan PELAJAR-PELAJAR DAPAT: Menyenarai isi utama, lima isi sokongan dan kesimpulan dengan tepat dari bahan yang dibaca. Menulis sebuah rumusan sepanjang 180-200 patah perkataan.
AKTIVITI	Amalan komunikasi Set Induksi Perbincangan kumpulan Sumbangsaran Latihan penulisan Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	PENGAJARAN DIJALANKAN DENGAN LANCAR.